Oh,my captain,my captain！最后基廷被以灌注贯注给学生消极思惟罢免，在基丁分开教室的刹时，他的学生们站在了课桌上，呼叫招呼着：船主，我的船主！这是基丁教的体例，一种换种目光看世界的体例。

当王洋驾车行驶在盘猴子路上，漫山遍野层林尽染。

　　　　至于那些甚么超市中姑且的社会布局中所隐喻的宗教与科学，原罪与救赎，平易近主与虐政，文明与蛮横等诸多可供学术思惟男们死磕扯淡和抒发人文关切的主题，那不是作为一个IT工作者的我发发功便可以做到的，同恋人类，悲天悯人不是我的工作我只是不雅众，不是不雅音。

那是从侮辱和和践踏中踏雪寻梅而来的幽静伤痛主义。